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停课不停教 “线”上做贡献--线上教学交流展示之七
发布时间:2020-03-31

    疫情就是命令,防控就是责任,奉献在于行动。今天为大家带来我校郭晴老师的《办公软件应用》课程,疫情期间的线上教学经验分享,供大家交流学习。

职业岗位能力导向下的案例教学实训模式教学分享

案例:《办公软件应用》课程线上教学  授课教师:郭晴

    受空间环境的制约,在保障教学任务不减,教学质量不降的前提下,实验实训课程如何有效开展线上教学,是我们当前探索的问题。以《办公软件应用》课程为例与大家进行分享。

    从培养应用型、技能型人才教学目标出发,结合省级教改课题,我设计了以职业岗位能力培养为导向,案例驱动为主线,在线职场情境,分类分层次”的教学模式。依据不同专业岗位任职要求构建课程内容体系,通过任务驱动、角色模拟来完成教学任务。

    利用学习通”+“QQ课堂”+“企业微信会议”多平台融合,以课表安排为时间节点,将“学生自主学习”+“线上讲授”+“集中讨论答疑”+“过程考核”等教学活动,按“三段时”教学法进行展开。

考虑到中职学生的成长特点,思政与技能教学进行多元融合,课前一同升国旗,唱国歌;讨论时,共看《家国情》多方位引导学生,树立爱国情怀,奋发有为,不负青春。

    职业岗位能力导向下的案例教学实训模式,让同学们掌握技能的同时,扮演职业角色参与企业的真实工作,实现学习任务与岗位能力间的互换。激发学习热情的同时,学习自主性与创新性有效提升。

 

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